腿部力量:高抬腿跑100次/5组,杠铃负重蹲起。上肢力量:俯卧撑10个/5组;引体向上10个/5组。腰腹力量训练:仰卧起坐带转体,20次/3组。小力量训练:使用各种综合训练器械和哑铃等进行训练。重量较轻,组数和次数较多。
1、双脚脚背颠球:脚向前上方摆动,用脚背击球,击球时踝关节固定,击球的下部。两脚可交替击球,也可一只脚支撑,另一只脚连续击球。击球时用力均匀,使球始终控制在身体周围。双脚内侧、外侧颠球:抬腿屈膝,用脚的内侧或外侧向上摆动,击球的下部,两脚内侧或外侧交替击球。
2、利用传球队员传球前抬头的时机,给他做各种手势、暗号或用语言给传球人发出明确指示。
3、G 踢球、顶球、抢截球等各种技术动作的模仿练习。H跪压正脚背(上体后仰轻轻振压)及全脚背着地的俯卧撑练习(主要拉长脚背韧带和小腿前肌群)。I 模仿和结合球的大幅度振摆腿、铲球、侧身踢凌空球及倒勾射门等练习。
4、练习 *** :两人一球,一人脚踩球,另一人对面做传球动作,动作做到位,但不要太发力,此 *** 主要是初学传球的队员练习传球姿势用。两人一球,间隔5至15米(距离视动作熟悉程度与个人能力而定),来球停稳后再用脚弓或脚背传出,此 *** 也练习停短传球。
5、足球运动员的体能训练力量素质(1)发展颈部、上肢、肩背力量的练习A.两手扶头,在颈部转动时给予抵抗力。B.俯卧撑。(可以双手撑在健身球上做)C.引体向上。D 推小车。
加强小学生球员身体素质,体能训练,保证有良好的身体状态。人们不是常说:“身体是革命的本钱”。对足球运动也是如此,良好的身体状态是保证比赛的关键,在平时的训练中就要从学生的实际出发,来训练提高他们的速度、灵敏度、耐力等各方面的素质,以便让他们重视自己的身体能力。
提高队员的体能。20002002年龄段(校足球队梯队建设):提高队员运控球能力。掌握正确的传接球技术。学习简单的传切配合技术。主要训练手段:身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
通过对足球技能的学习,培养学生对足球运动的兴趣。 在运动实践中体会足球的配合意识。 充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体,促进身心健康,培养集体主义精神。 进一步提高足球队员的技战术的水平,为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。
训练前需要热身活动“先进行跑圈3—4圈,然后进行基本活动小型热身不要球大运动量(活动筋骨)。基本功传接球练习。(多人)脚内侧互相传球。(多人)脚外侧互相传球。一名队员用脚内侧或脚外侧传球,另一名队员用脚底接停球,然后再用脚内侧或脚外侧传回。
心理训练是足球比赛和训练的关键 心理承受能力和适应力的好坏是足球比赛中的关键,针对足球运动的特点它不同于个人项目比赛,它的比赛时间长,活动场地较大,单个队员的心理状况直接影响整个球队的发挥,只有良好的心理素质才能使整个团队在这样持续时间较长的比赛中取得胜利。
射门意识训练。比赛关键看射门,要使球员掌握各种射门技巧,必须把射门技术与其他技术相结合,强化射门意识,加强对抗情况下射门练习。(2)防守意识训练。
足球队训练内容包括颠球技术、踢球技术、运球技术、头顶球技术、接球技术、假动作、界外球、抢截球技术、守门员技术9个部分。颠球技术 双脚脚背颠球:脚向前上方摆动,用脚背击球,击球时踝关节固定,击球的下部。两脚可交替击球,也可一只脚支撑,另一只脚连续击球。
提高队员的传接球的速度。提高队员的防守能力。提高队员运控球的保险系数。提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。明确个人的攻守职能,进攻防守原则。提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力。
分组对抗完,可以练练基本功,比如长传,射门(绕杆),因为你们球数有限,所以平均人数,几个人一颗,拉开了长传,更好的传球是之一落点在胸前。绕杆射门摆大概4到5个障碍,最后一个在大禁区线附近就可以了。
在足球人才培养上,坚持各年龄段阶梯式培养,好的苗子可以到欧洲足球学校培训。足球和教育相结合,使得足球人才更是一名优秀的公民。很多的足球队员一遇到钱就迷失了,结果不利于发展,需要有一个更加好的足球价值观。
建议将国奥国青全运会球队编制中超联赛!我觉得我们国家缺少的不是足球人口,而是一个能容纳众多足球人口的平台。我们可以有效整合现有的比赛资源,打造一个广泛的联赛,让更多的人参与进来,只有参与的人多了,关心的人为之努力和奉献的人才会越来越多。
未来中超模式的主体框架由“五化”构建而成:多元化:就是职业俱乐部产权的多元化。我国职业足球俱乐部大多数是在体委管理、企业赞助的竞技运动队的基础上演变过来的。虽然基本上都是有限公司,但这些公司要么是一家企业绝对控股,要么是体委继续行使管理职能。
足球运动是之一大体育运动项目,伴随经济的飞速发展,足球运动这一项目已经影响到所有国家、民族和地区。现在世界上大约有2亿多人把足球这个项目作为自己的主要运动。但同样是亚洲人,中国足球队与日本韩国足球队水平差距是巨大的。“这么多年以来,中国足球一直处于摸索、探求一条适合自己的发展道路。
想要快速提高一支中学足球队的水平,应该怎么做?教练员要对球员进行专门的强化练习,这样才会提升校园足球的水平。高中组的运球训练主要以热身的形式进行。通过教练的要求,运球时更多的部位与球接触。训练时在区域内的运球可以让球员观察周围的环境。
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