用火柴棒拼冬奥会项目,如何用一副火柴棒创造出燕子的形象呢?

怎么用八跟火柴拼出一个菱形?

用8根火柴拼出“一个◇”的字样，这样菱形每个边只由一根火柴构成。

如何用一副火柴棒创造出燕子的形象呢?

小燕子： 把中间菱形的下面两根火柴，放在上方偏左，形成一个新的菱形，再把最右面那跟火柴，方向不变，放在最左面。OK 小鱼：把菱形右上边放在左下方，形成一个新的菱形，再把上面两个平行的火柴，方向不变，放在最下面。OK 不清楚的话，加我的百度HI。我画张图给你。

下图是东东用火柴棒拼成的燕子飞行的图案。你能平移其中的3根火柴，让燕子向相反的方向飞行吗？ 下图是东东用火柴棒拼成的燕子飞行的图案。你能平移其中的3根火柴，让燕子向相反的方向飞行吗？... 下图是东东用火柴棒拼成的燕子飞行的图案。

首先在画图工具界面上，准备小燕子或小鱼的初始状态。然后在该界面中，选中左上角的木棒。之后在该界面中，移到左下角位置。接着在该界面中，选中中上方的木棒。然后在该界面中，移到中下方位置。接着在该界面中，选中右上角的木棒。

-10-05 用八根火柴棒搭成小燕子和小鱼只移动三根火柴棒是小燕子反方向飞... 52 2011-02-11 8根火柴棒拼成一个可爱的小鱼，你能通过平移其中的3根火柴棒使... 163 2015-07-15 下边是用8根火柴摆成的小鱼，鱼头向左，鱼尾向右。

小燕子最右边的火柴平移到最左边，然后把下面两根火柴方向调后放在上面。小鱼如图。

《拼小人》教案

《拼小人》教案1 活动目标： 能用火柴棒和图片组合，创造性的拼出人的各种动态。 感受多种运动姿态，会用彩笔给作品布设场景。 发展幼儿的观察力、空间想象能力。 乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备： 火柴棒、图片若干、白纸若干、水笔人手一支。

能大胆尝试用火柴棒拼摆，创造性的拼出人的各种运动姿势，大班综合活动教案：拼小人。能有规律的念儿歌，体验仿编成功的愉悦。感受多种运动姿势，会用简笔画表现所拼姿势。活动准备：幼儿了解多种运动项目及姿势、动作。火柴棒，白纸，水彩笔。《运动员模仿操》录音磁带。

复习《健康歌》，导入活动。 在《健康歌》伴奏下，幼儿边唱边跳进场。 引导幼儿说说：我们做了哪些运动？ 复习儿歌《拼小人》。 1 、引导幼儿边看图标边复习儿歌。 幼儿朗诵儿歌2—— 3遍。 教师指导幼儿仿编儿歌。 谈谈我们喜爱的运动项目。

有的小朋友还变出了小人（若幼儿没有想到，老师即兴拼摆一个），下面我们就用火柴棒拼小人。

尝试用火柴棒拼摆小人，学习看不同的动作造型较确切地拼摆出相应的人体动态。 学习俩俩合作，体验成功的快乐。 活动重点： 较确切地拼摆出不同的动作造型活动难点： 俩俩合作既配合默契又有创意。

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